Книга основана на многолетнем опыте работы с детьми и подростками. В ней рассматриваются подходы к проникновению во внутренний мир ребенка, типичные для детства проблемы и особенности поведения. Подробно описаны технические приемы, дающие возможность проявиться фантазии ребенка: рисование, поделки, сочинение рассказов, стихов.

Автор исследует сенсорный опыт ребенка, кинестетику, сновидения.
Рассматривается психотерапевтический процесс в целом и различные психотерапевтические техники.
Описываются специфические проблемы поведения: агрессия, страх, аутизм, гиперактивность и отчуждение.
Оцениваются взаимоотношения в группе, в семье, взаимодействие со взрослыми.
Рассматриваются проблемы школы и обучения.

Книга представляет интерес для психологов, психотерапевтов, воспитателей, педагогов, родителей и всех, кто интересуется психологией ребенка и взаимоотношениями с детьми.